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近些年,随着农村城市化进程的加快,留守在农村的学龄前残疾儿童,“入园少”“留园难”现象较为突出,学前融合教育城乡差距较为明显。江苏省镇江市多措并举,积极探索农村学前融合教育发展新路径,其经验和做法为我国农村学前融合教育跟上“城市步伐”提供了鲜活的样板。
2023/05/25综述加快推进残疾儿童学前教育阶段融合教育(以下简称“学前融合教育”)发展是新时代教育现代化的必然要求和重要组成部分。党的二十大报告提出,“强化学前教育、特殊教育普惠发展”,为学前融合教育跨越式发展提供了根本遵循。我国学前融合教育虽然起步较晚,但发展迅速。近日,本刊记者前往河南、江苏、北京进行实地调研式采访,寻找学前融合教育实践经验和做法,为今后发展“问计于群众、问计于实践”。策划_本刊编辑部执行_本刊记者 徐俊星 禹玲玲 杨乐 艾诚
2023/05/09